國中教學方案 值得檢討

中華日報 – 2013年8月23日 下午10:35

 記者陳銀全/特稿 教育局公布一○二年度教學卓越獎,今年只有中西區成功國小入圍,和去年三金三銀相比,相差過大,教育局有必要檢討改進,不能讓南市的教育,只維持一年的高峰。 教育部教學卓越獎,九月間才會公布獲得金質或銀質獎,但今年南市僅有中西區成功國小入圍,最好成績,也只拿到一金而已,對於今年入圍校數之少,不少教育界人士大吃一驚,認為教育部名額縮減,但南市國中的實力,不應「全軍覆沒」。 雖然教育局表示仍將保持和過去一樣正常教學,但從今年教育部公布的國中入圍名單,符合十二年國教精神的學校,較受到評審青睞,顯示教育局在十二年國教部分,著墨比其他學校少。 十二年國教明年即將實施,更應是國中學校重視的教學方案,如何鼓勵學校更積極投入弱勢學生補救教學,提升能力。而教育局更有責任鼓勵國中老師,要更具獨創性、普及性,才能獲教學卓越獎。 在鼓勵國中教師同時,教育局要思考如何結合學校各領域,凸顯學校特色,才有可能入圍教學卓越獎,因為教育要與日俱進,才會更有競爭力,教育不應在教學卓越獎上只維持一年的高峰而已,畢竟如何讓學生更有競爭力,是教育局責無旁貸的責任。

……..原文連結按這裡