快樂學習 教部推書包減重

作者: 【中央社台北十一日電】 | 台灣新生報 – 2013年8月12日 上午12:00

為讓孩童快樂學習、少壓力,教育部推動書包減重計畫,除了補助國中小購置置物櫃,也培養學生每天整理書包的習慣。

學齡期的學童骨骼可塑性大,加上肌肉發育不完全,若有不正常外力介入,可能造成脊柱側彎或肌肉、韌帶拉傷。教育部表示,書包超重不利脊柱發展,如雙肩書包易造成脊椎側彎、側背式書包則會導致肩膀骨骼變形,造成斜肩,甚至抑制身高發展。

為使學童骨骼正常發展,減少學童壓力源,教育部推動書包減重計畫,一方面補助公立國民小學購置低年級教室置物櫃,以改善學生學習環境,同時和親師合作,協助孩子養成整理書包的好習慣。

教育部表示,教師在放學前應叮嚀學生應確實整理書包,並提醒學生時常整理置物櫃,教導哪些物品適合放在置物櫃,並宣導書包過重對學生造成的影響;家長購買書包時也應考慮空書包重量,並叮嚀孩子整理書包,不攜帶不必要的物品到學校。

教育部也建議,老師和家長應協助學生養成每天自主整理書包、家中書桌與學校置物櫃的習慣,學習讓書包重量(含手提物品)低於體重的十二‧五%,同時安心使用學校設備,如將書放在班級置物櫃、使用學校飲水機等,而課外讀物不必都借回家,也可在圖書館閱讀,以減輕書包重量。

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